Regardant par la Fenêtre

C’est un jour d’automne en 1998. Je suis étudiante à l’école primaire. Ce jour, je frappe un garçon parce qu’il ne partage pas ses crayons de couleur. Mon enseignant me dit que je ne peux pas sortir après le déjeuner. Je dois rester dans la salle de classe quand les autres jouent. Après le déjeuner, je retourne à la salle de classe et m’assoie à cote d’une grande fenêtre. Mon enseignant écrit une phrase que je dois écrire mille fois, <>. Après j’écris la centième phrase, j’ai mal à ma main et je ne peux plus concentrer. Heureusement pour moi, mon enseignant s’endort et je m’arrête d’écrire les phrases. Par la fenêtre, je peux regarder les étudiants qui jouent dans la cour de recréation[i]. Je vois ma meilleure amie, Shelby. Elle balance joyeusement sur la balançoire[ii] pendant que Emily la pousse. Les balançoires sont mon activité favorite sur le terrain de jeu. J’imagine comment je balancerais très haut si je n’étais pas en détention. Mes autres camarades de classe jouent “cache et cherche ”. Je sais où tout le monde se cache ! Donc, j’agite mes mains pour aider mon ami Greg. Il trouve Maggie qui se cache derrière un arbre. Quand Maggie voit Greg venant l’attraper, elle court très vite ! Les deux sont très fatigués de courant. Finalement, la cloche sonne et tout le monde retourne à la salle de classe. Je n’ai pas fini d’écrire mes phrases, mais mon enseignant me dit <> Je ne frapperai plus jamais un garçon !